مصنف

تحقیقات 94 پوسٹ 0 کمنٹس
ترکی مسلم دنیا میں ایک ایسا ملک ہے کہ جہاں خلافت عثمانیہ کے سقوط کے بعد کمال اتاترک نے ملک سے مذہبی تعلیم کو مکمل طور پہ ختم کردیا تھا۔ بعد میں اگرچہ امام خطیب کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مخصوص اسکول کھولے گئے تھے، مگر وہ کافی وقت تک…
پاکستان میں دینی مدارس کے مسائل اور قابلِ اصلاح پہلو
عالم اِسلام میں پاکستان مدارسِ دینیہ کے حوالے سے اپنی الگ پہچان رکھتا ہے کیونکہ یہ مدارس دین کے فروغ اور احیاء کے لیے گراں قدر خدمات سر انجام دے رہے ہیں۔ان کے اس نمایاں کردار کے باوصف یہ بھی ناگزیر ہوجاتا ہے کہ وقت کے اعتبار سے جو…
’کالجز کا ظہور: اسلام اور مغرب میں تعلیم کے ادارے‘
’کالجز کا ظہور: اسلام اور مغرب میں تعلیم کے ادارے‘(The Rise of Colleges: Institutions of Learning in Islam and the West) جارج مقدسی کی کتاب ہے ۔اس میں انہوں نے بنیادی طور پہ اسلامی مغربی تاریخ میں ایک خاص تاریخی مرحلے کے دوران قائم ہونے…
دینی تصورات اور سائنس کی تعلیم
کیا مذہب اور سائنس ایک دوسرے کی ضد ہیں؟مذہب اور سائنس کے بارے میں مباحثے کی تاریخ صدیوں پرانی ہے۔ مباحثہ کسی تکنیکی معاملے کے بارے میں نہیں بلکہ علوم کے دو جہانوں کے بارے ہے، یعنی ایک مذہبی اور دوسرا سائنسی علم۔تاریخ یہ بتاتی ہے کہ …
مسلم دُنیا میں مذہبی تعلیم اور ہم آہنگ نصاب:اقلیتی طبقات کے لیے حکومتی کاوشیں
تعلیم،معاشروں کی مربوط تشکیل، افہام و تفہیم کو فروغ دینے اور متنوع طبقات کے درمیان ہم آہنگی پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔ایک عرصے سے مسلم دنیا پر یہ الزام عائد کیا جاتا ہے کہ ان کے ہاں اقلیتوں کو تعلیمی سطح پر کم درجہ یا غیراہم…
مدارس کی رجسٹریشن اور سوسائٹی رجسٹریشن ایکٹ 1860ء (قسط دوم)
ڈاکٹر محمد راغب حسین نعیمی
چیئرمین، اسلامی نظریاتی کونسل
ان مذاکرات کے نتیجہ میں یہ تجویز بھی سامنے آئی کہ میٹرک اور ایف اے کی سطح کے عصری مضامین میں حاصل کردہ مجموعی نمبروں پر سند جاری کی جائے گی۔ اس موقع پر طےپایا کہ پانچوں تنظیموں…
اسکولوں میں اسلامیات کے نصاب اور طریقہ تدریس پر نظرثانی کی ضرورت
پاکستان کے اسکولوں میں اسلامیات کا نصاب ایک لازمی مضمون کے طور پہ شامل ہےاور تقریبا ہر کلاس میں اس کے لیے ایک کتاب زیردرس ہوتی ہے۔ لیکن اسکولوں کی سطح پر یہ دیکھا گیا ہے، طلبہ اسلامیات کے مضمون میں خاص دلچسپی نہیں لیتے۔ وہ اسے ایک اضافی…
انڈونیشیا کے مذہبی ادارے اور قومی مرکزی دھارے میں ان کا کردار
بیسویں صدی کے آغاز میں انڈونیشیا سے بڑے پیمانے پر حج کے لیے آمدورفت شروع ہوئی، تو ان میں متعدد حجاج کرام مکہ یا مدینہ میں دو چار برس کے لیے مقیم ہوجاتے، اور عربی کا فہم حاصل کرتے۔ پھر انڈونیشیا سے آنے والے حاجیوں کی ایک تعداد چند برس…
سعودی عرب:وژن 2030ء اور مذہبی تعلیم میں اصلاحات
ایک وقت تھا کہ سعودی عرب کے تعلیمی نظام کو ایک مذہبی نظام کے طور پہ دیکھا جاتا تھا۔ مسلم ممالک میں بھی تعلیم کی سطح پر صرف وہ جامعات معروف تھیں جو مذہبی تعلیمی ڈگریوں کے حوالے سے مشہور تھیں۔ لیکن اب ملک کا نقطہ نظر تبدیل ہوا ہے۔اکتوبر…
مدرسہ رجسٹریشن پر مولانا فضل الرحمن کا موقف
از جلال الدین ایڈوکیٹ
جمعیت علما اسلام ف کے سربراہ مولانا فضل الرحمن صاحب نے مدرسہ رجسٹریشن کے حوالے سے اپنے موقف کی تفصیلی وضاحت کرتے ہوئے کہا کہ
دینی مدارس کے رجسٹریشن کے حوالے سے جو بحث چل رہی ہے اس سلسلے میں کچھ نکات میں وضاحت کے…